PLONGEUR DE BRONZE

- Utiliser son matériel

  • Participer à la préparation de son matériel, s'équiper et se déséquiper.
    Rassembler son matériel avant et après le plongée.
    Se mettre à l'eau après le moniteur en PMT.

- Comportement en surface

  • Evoluer en surface sans matériel.
    En PMT :
    Se maintenir en surface,Se déplacer en surface, Utiliser le tuba et savoir le vider.
    Avec scaphandre :
    S'équiper et se déséquiper du scaphandre en surface avec l'aide du moniteur.
    Se déplacer en surface.

- Immersion et retour en surface

  • Equilibrer ses oreilles.
    S'immerger et revenir en surface avec le moniteur.
    Evoluer en scaphandre en maintenant son niveau d'immersion.

- Maîtrise de la ventilation en plongée

  • Ventiler sur détendeur.
    Lâcher et reprendre son embout de détendeur.
    Vider un masque partiellement rempli d'eau.

- Réactions aux situations usuelles

  • Connaître les codes et les signes usuels en plongée.
    Connaissance des consignes d'évolution en palanquée

- Connaissances théoriques élémentaires

  • Aucune


PLONGEUR D'ARGENT

 

- Utiliser son matériel

  • Gréer et dégréer son matériel, s'équiper et se déséquiper.
    Régler ses sangles, son gilet, son lest.
    Rassembler son matériel avant et après le plongée.
    Rinçage et rangement du matériel personnel.

- Comportement en surface

  • Mises à l'eau sans scaphandre.
    Mises à l'eau avec scaphandre si les conditions le permettent
    Capeler et décapeler en surface.
    Avec scaphandre, se déplacer en surface.

- Immersion et retour en surface

  • S'immerger en utilisant différentes techniques : phoque, canard, coulée.
    Maîtrise d'une vitesse de remontée lente à très lente.
    Tour d'horizon à la remontée
    Passage embout/tuba et viceversa.
    Maintien d'un niveau d'immersion.
    Utilisation du système gonflable de stabilisation pour s'équilibrer.
    Savoir purger rapidement en cas de besoin.

- Maîtrise de la ventilation en plongée

  • Ventilation, lâcher/ reprise d'embout, idem plongeur de bronze.
    Réagir au remplissage total du masque.
    Se stabiliser à l'aide du poumon ballast.
    Réalisation d'apnée en déplacement à faible profondeur.
    Remonter en expiration, détendeur en bouche, gilet vide.

- Réactions aux situations usuelles

  • Signe « je n'ai plus d'air ».
    Connaissance des consignes d'évolution en palanquée.
    Procédure de sécurité en cas de perte de l'encadrant.

- Connaissances théoriques élémentaires

  • Connaissance du milieu sousmarin.
    Respect et protection du milieu.
    Connaissance du contenu du carnet de plongée.


PLONGEUR D'OR

 

- Utiliser son matériel

Pour les plus jeunes, l'aide du moniteur reste normale et souvent indispensable pour la manipulation de la bouteille ou du lest à quai ou sur le bateau.

- Comportement en surface

La capacité à savoir évoluer en palanquée telle que définie au Niveau 1 est indispensable pour pouvoir évoluer dans l'espace médian et pour évoluer dans des palanquées mixtes (avec des adultes). L'évaluation de cette capacité demande la prise en compte du niveau de maturité du jeune plongeur.

- Connaissances théoriques élémentaires

Le moniteur devra prendre en compte l'âge des jeunes plongeurs dans la manière de transmettre et d'évaluer ces connaissances. En ce qui concerne les phénomènes physiques, le moniteur privilégiera une approche intuitive ou concrète plutôt qu'un enseignement conceptuel et scolaire.

 



 

QUALIFICATION GILET

  • Gréer et dégréer le gilet, brancher et débrancher l'inflateur.
    Vérifier le bon fonctionnement de son gilet.
    Savoir gonfler son gilet pour se maintenir en surface et le dégonfler pour s'immerger.
    Remonter en expiration, détendeur en bouche, gilet vide.
    Se stabiliser en immersion avec le gilet et faire varier la profondeur à l'aide du poumon-ballast.
    Entretien de son matériel.

QUALIFICATIONS : BATEAU BATEAU 1 (BARGES ET PNEUMATIQUES) ET BATEAU 2 (VEDETTES ET CHALUTIERS)

  • Rassembler le matériel avant et après la plongée.
    Ultime vérification de son matériel avant mise a l'eau.
    Se mettre à l'eau.
    S'équiper en surface.
    S'immerger.
    Décapeler en surface (bateau 1 ou 2).
    Savoir remonter équipé (masque sur les yeux et embout en bouche) à une échelle (bateau 2).
    Connaître quelques termes marins et savoir faire quelques noeuds marins.
    Connaître et appliquer les consignes de sécurité sur un bateau.
    Tenir compte des consignes du pilote.

 


TABLEAU DES CONDITIONS DE LA PRATIQUE DE LA PLONGEE ENFANT EN MILIEU NATUREL en ENSEIGNEMENT ou en EXPLORATION

TableauTechJeunes

La pratique de l'activité est prohibée lorsque la température de l'eau est inférieure à 12 degrés. Lorsque la température de l'eau est inférieure à 23°C la durée de la plongée ne doit pas excéder 25 minutes.

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